四月全民读书月，江门市图书馆呈献精彩阅读活动，云朵故事会围绕“阅绘999”推荐书目开展专题绘本故事会，从妙趣横生的亲子共读，到创意无限的互动体验，每一场活动都宛如春日里绽放的花朵，为孩子们和家长带来了知识与欢乐，留下了无数美好的回忆。

云朵故事会--亲子课堂（第51期）《老虎，别怕》

公共图书馆服务宣传周暨世界读书日之际，第 51 期云朵故事会亲子课堂以绘本《老虎，别怕》，为亲子家庭带来了一场精彩的阅读体验，活动特别设置的采茶安静书活动，为阅读增添了独特魅力。

活动开场，文化志愿者老师以充满感染力的语言和惟妙惟肖的肢体动作，将绘本《老虎，别怕》娓娓道来。绘本讲述小夏与老虎采茶、晾茶时因闯祸逃离，最终在愧疚中学会勇敢道歉的故事。小朋友们和家长们目光紧紧追随老师的讲述，神情专注，仿佛跟着小夏与老虎一同走进了充满茶香的奇妙世界。文化志愿者老师在演绎故事时，巧妙地将茶叶制作的采茶、晾茶、摇茶、炒茶、泡茶等工序穿插在剧情中，配合生动的手势与形象的比喻，让孩子们在沉浸于故事的同时，直观地了解到一片片茶叶从枝头到茶杯的蜕变之旅。

当老师讲到采茶时的小心翼翼、摇茶时的手忙脚乱、泡茶时的氤氲茶香，台下的小听众们或是瞪大眼睛认真聆听，或是跟着模仿动作，现场洋溢着故事与知识的双重盛宴，让茶香与书香在互动中交织，在孩子们心中播下热爱阅读与传统文化的种子。

作为本期活动的一大亮点，采茶安静书制作环节备受亲子家庭喜爱。在文化志愿者老师悉心指导下，家长和孩子们齐心协力，共同制作独一无二的采茶安静书。他们精心剪出一片片绿色的“茶叶”，制作可爱的 “小篮子”，并巧妙粘贴在卡纸上，构建出一个个栩栩如生的采茶场景。孩子们专注投入，家长们耐心协助，亲子间默契十足，在创作过程中情感交流愈发深厚。

活动渐近尾声，孩子们手捧自己精心制作的采茶安静书，脸上洋溢着自豪与喜悦。家长们纷纷表示，这次活动意义非凡，孩子不仅在故事中深刻感受勇气的力量、通过手工创作提升动手能力，更重要的是，活动为亲子家庭搭建了珍贵的相处平台，让家长与孩子在互动中共享阅读与成长的美好时光。第 51 期云朵故事会亲子课堂《老虎，别怕》活动在温馨与欢乐中圆满落幕，但故事传递的勇气、友情与亲情，将长久地留存在大家心中，期待下一期活动再次开启新的美好篇章。

云朵故事会——亲子课堂（第52期）“英语绘本趣读”《Nezha Conquers the Dragon King》

在4月19日这个美好的周六上午，第52期“云朵故事会——亲子课堂”如约而至，本次活动以“英语绘本趣读”《Nezha Conquers the Dragon King》为主题，带领孩子们和家长们走进了一个充满奇幻色彩的英语学习世界，让传统文化与英语碰撞出别样的火花。

活动伊始，现场播放了《哪吒2》主题曲的英文版本视频。动感的旋律、熟悉又新颖的英文歌词，瞬间点燃了现场的气氛。孩子们跟着节奏轻轻摇摆，家长们也饶有兴致地欣赏着，不少孩子还小声哼唱起来，仿佛一下子就被带入到了与哪吒相关的奇幻情境之中，为接下来的绘本阅读做好了铺垫。

接下来进入绘本讲读环节。志愿者老师不仅详细解读了绘本中的英语词汇和句子，还通过生动的表情和动作，将故事中的情节展现得活灵活现。孩子们积极参与互动，大胆跟读英语句子，遇到不懂的地方，纷纷举手提问。老师耐心地解答，引导孩子们深入理解故事内容，鼓励他们用英语表达自己的想法。

到了绘画环节，孩子们迫不及待地拿起画笔，在画纸上描绘自己心中的哪吒形象。有的孩子画出了哪吒脚踏风火轮、手持乾坤圈的英勇模样；有的孩子描绘了哪吒与龙王激烈战斗的场景；还有的孩子发挥想象，画出了哪吒的小伙伴们。一幅幅充满童趣和创意的哪吒画作逐渐呈现，每一幅画都饱含着孩子们对这个故事的独特理解和喜爱。

本期“云朵故事会——亲子课堂”在孩子们的欢声笑语和一幅幅精彩的画作中圆满结束。通过“英语绘本趣读”《Nezha Conquers the Dragon King》，孩子们在轻松愉快的氛围中提升了英语能力，加深了对传统文化故事的理解，同时也在绘画中锻炼了艺术表现力。

【江门3.3精彩之旅】云朵故事会——亲子伴读（第38期）《第一次去图书馆》

4月19日下午，第38期“云朵故事会——亲子伴读”活动温馨开启，本期围绕“阅绘999”推荐书目《第一次去图书馆》展开，为孩子和家长们带来了一场充满趣味与知识的阅读之旅。

活动伊始，一场别开生面的热身游戏“图书馆想想看”迅速点燃了现场气氛。游戏中，指令员说出图书馆能做的事，如安静阅读、轻声交流，孩子们就做出相应的动作，或捧书作阅读状，或双手交叠放在嘴边模拟小声说话；当指令员说出不能做的事，比如大声喧哗、追逐打闹，孩子们则急忙摇头摆手，做出禁止的动作。孩子们全神贯注，在欢快的氛围中初步了解了图书馆的行为规范，现场欢声笑语不断。

随后，进入到令人期待的绘本讲读环节。志愿者老师生动地讲述了主人公第一次去图书馆的奇妙经历。随着故事情节的推进，孩子们仿佛也跟着主人公一起踏入了图书馆，感受那里丰富的藏书、安静的氛围，以及发现新书的惊喜。志愿者老师声情并茂的讲解，配合着精美的绘本插图，让孩子们沉浸其中。在这过程中，孩子们不仅体会到了阅读的乐趣，更对图书馆充满了向往。

讲读结束后，手工创作环节“小书签”将活动推向又一个高潮。在志愿者老师的指导下，孩子们和家长们齐心协力，充分发挥创意，用彩纸、画笔、丝带等材料制作出独一无二的小书签。有的孩子在书签上画上可爱的小动物，有的描绘出自己心中的图书馆模样，还有的写上激励自己阅读的话语。家长们则在一旁耐心协助，与孩子共同完成这份充满意义的作品。一张张精美的小书签，不仅封存着亲子协作的温馨瞬间，更将化作孩子们遨游书海的 “引航标”，激励他们在阅读中品悟书香、浸润心灵。

此次“云朵故事会——亲子伴读（第 38 期）《第一次去图书馆》”活动，通过有趣的游戏、精彩的讲读和创意手工，让孩子们和家长在互动中增进感情，培养阅读兴趣，同时也让孩子们对图书馆有了更深刻的认识。

云朵故事会--亲子课堂(第53期）《森林图书馆》

公共图书馆服务宣传周暨世界读书日之际，第 53 期云朵故事会亲子课堂顺利举行，本次活动以绘本《森林图书馆》为主题，为亲子家庭带来了一段精彩纷呈的阅读与创作之旅。

活动开场，文化志愿者老师为大家讲述《森林图书馆》的故事。在森林深处，那幢宁静的杉树房子是猫头鹰的家，爱书的猫头鹰一直独自生活，鲜有人来访。直到有一天，小兔和小狐狸偶然间闯入，发现了满屋子丰富的书籍。自那以后，它们每日都来这里读书，消息传开，森林里的其他动物也纷纷前来。随着读书的动物越来越多，一系列问题接踵而至，猫头鹰开始思考：如何让大家安静读书、怎样帮大家从众多书籍里找到心仪之书、又该如何应对读书犯困的动物…… 孩子们和家长们都听得入神，仿佛自己也置身于那奇妙的森林图书馆中，感受着故事里的点滴变化。

故事讲述完毕，文化志愿者老师引导孩子们思考故事中出现的问题，并邀请他们分享自己的解决办法。小朋友们思维活跃，积极举手发言。有的孩子提议设置安静区域和讨论区域，来解决安静读书的问题；有的则想出制作书籍索引卡片的方法，帮助大家快速找书；还有的提出可以准备一些提神的小物件，应对读书犯困的情况。家长们也参与其中，分享自己在日常生活中培养孩子阅读习惯的经验，现场气氛热烈，大家在交流中对阅读有了更深的理解。

活动延伸的 “森林借书卡” 创意手工制作环节，成为了孩子们大显身手的舞台。活动现场准备了精美的卡纸、彩色画笔、树叶贴纸等材料。在文化志愿者老师的指导下，孩子们充分发挥想象力，设计属于自己的森林借书卡。他们用画笔在卡纸上描绘出森林中的动物、树木，或是写上自己喜欢的书名和座右铭，再贴上可爱的贴纸进行装饰。家长们在一旁耐心协助，和孩子一起讨论设计方案，亲子间互动频繁。不一会儿，一张张独一无二、充满创意的森林借书卡便诞生了，孩子们看着自己的作品，满脸洋溢着自豪。

随着活动接近尾声，孩子们带着自己制作的借书卡和满满的收获，依依不舍地离开。家长们纷纷表示，这次活动不仅让孩子在有趣的故事中感受到阅读的魅力，还通过互动和手工创作，锻炼了孩子的思考能力与动手能力，同时也增进了亲子间的感情。第 53 期云朵故事会亲子课堂《森林图书馆》活动在温馨与欢乐中圆满结束，相信阅读的种子已在孩子们心中深深扎根，期待下一期活动带来更多精彩。