第二期30名校外培训社会监督员由各县（市、区）、市直有关单位集体推荐和个人自荐等形式产生，经审核、审议、公示等环节确定，其中既有党代表、政协委员、人大代表，也有机关干部、媒体记者、社会组织负责人等，具有较好的代表性、广泛性。

　　“校外教育培训社会监督，正是政策落地的‘最后一公里’，是打通民情民意与监管部门的‘桥梁纽带’。作为监督员，我们既是政策执行的‘观察员’，也是群众利益的‘守护者’，更是教育生态的‘净化者’。”连任两期校外社会监督员代表卢荣斌现场发言表示，未来他将不忘初心、履职尽责，用实际行动守护教育公平，为江门教育高质量发展贡献自己的力量。

　　为提升校外培训社会监督员的责任感和履职能力，市教育局有关负责同志还围绕开展校外培训社会监督的目的意义、法律法规依据、监督职责内容等方面作了专题讲解培训。