在江门市培英实验幼儿园，周佩珊调研了侨乡特色儿童主题博物馆课程。她详细了解了课程的实施情况，并深入体验了幼儿园侨乡文化特色小集市活动。在柑普茶馆、美食馆、粤剧馆、武术馆、美术馆等多个微型“博物馆”中，她与孩子们亲切互动，充分肯定了幼儿园课程中多领域融合的教育价值。她表示，希望幼儿园继续深化课程建设，让丰富的侨乡优秀传统文化浸润童心，真正实现“文化育人”的目标。

　　在蓬江区范罗冈滨江小学，周佩珊调研了学校科创中心，与学生们共同上了一堂生动的人工智能课。课堂上，周佩珊与孩子们互动交流，亲身体验了人工智能编程课程，深入了解他们在人工智能学习中的成果与感受。她对学校在人工智能教育领域的创新实践给予高度评价，并强调要继续重视人工智能教育，培养更多具有创新思维和实践能力的未来人才。

　　在江海区景贤小学，周佩珊参观了学校的跨学科项目式学习成果展示，学校以“C-STEAM教育”为核心，将侨乡文化与科学、技术、工程、艺术和数学等学科有机融合通过生动有趣的实践活动，激发孩子的创造力和学习兴趣。周佩珊对学校跨学科项目式学习的推广理念和实践成果表示充分肯定，并希望学校能够发挥辐射示范作用，带动更多学校在教育改革方面取得新突破。