2月14日，市委教育工作领导小组、市委宣传部、江门军分区联合召开全市校园国防教育工作推进会，深入贯彻落实党中央关于加强全民国防教育的决策部署以及习近平总书记关于校园国防教育工作的重要指示批示精神和新修订的《中华人民共和国国防教育法》有关要求，总结工作、交流经验，进一步推动我市校园国防教育工作再上新台阶。市委常委、宣传部部长、市委教育工委书记陈冀出席会议并讲话。
陈冀指出，把校园国防教育工作放在市委教育工委“新春第一会”进行研究部署，是江门在教育领域“心怀国之大者”的切实行动与具体实践。要以本次会议为契机，推动校园国防教育这项重要工作真正做到虚功实做，久久为功，真正为国之大者锻造优质人才。
陈冀要求，要认清形势，深刻领会学校活动教育的重要性和紧迫感，认真学习、领悟《国防教育法》的内容要义，增强做好学校文化教育的政治担当和责任。
以“三个加强”推动校园国防教育“强”起来。通过加强党对国防教育的全面领导，构建各级各类学校相互衔接的国防教育体系；要加强统一认识，将国防教育、习近平强军思想、习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神纳入各级党组织理论学习中心组学习；要加强责任感、使命感，系统组织党员、教师、学生学习国家发展历史，深刻理解国防与个人、与国家的关系。
以“三个坚持”推动校园国防教育“活”起来。坚持分类分众化设置国防教育内容，依托“金扣子”思政课PK大赛品牌，培育特色国防教育思政课品牌。坚持国防教育与校园文化相结合，加强学校的国防教育阵地建设，潜移默化中在学生心中种下报考军校、参军入伍的种子，久久为功，滴水穿石。坚持国防教育与实践活动相结合，进一步开展科普工作，深化线下场景运用，推动信息技术赋能青少年国防教育，以科普激发青少年国防梦。
以“三个聚焦”推动校园国防教育“实”起来。聚焦建好用好“家门口”的红色阵地、现有的国防教育基地，办好“行走的思政课”，组织学生进军营开展实践体验活动，亲身感受祖国国防的强大和部队的艰辛。聚焦军训要求，将学生国防教育工作纳入到学校的重要议事日程和年度工作的规划。聚焦国防人才培养，加强与部队合作，创新国防人才培养协作模式，培养和输送更多的国防人才。
陈冀强调，要通过各种形式方式推动校家社联合发力。打造人们喜爱、热传的国防主题融媒体产品，不断壮大网上爱我国防、建设国防的理性声音和主流价值；加强军地联合、部门联动，建立健全支持校园国防教育工作机制，形成齐抓共管的强大合力。教育系统要对标全国国防教育示范学校和特色学校标准，把全市每一所学校办成国防教育强校，筑牢全民国防教育的基础。
江门军分区政治工作处主任杨松表示，青年是整个社会力量中最积极最有生气的力量，国家的希望在青年民族的未来。让青年一代在学生时期深入了解国防知识，深度植入国防基因，深刻涵养国防情怀，把他们培养成热爱国防、关心国防、保卫国防、建设国防的红色青年，是各级党委、政府宣传和教育部门以及广大的教师的责任和义务。
今年是世界反法西斯战争胜利80周年，也是抗日战争胜利80周年。我们必须高度重视青少年国防教育，希望各有关单位和部门能够坚持把学生国防教育摆在高位，把国防教育、思想政治教育、学科教学、校园文化建设紧密结合，积极开展主题鲜明，内涵深刻，喜闻乐见的国防教育课程和活动，逐步形成全方位、多层次、可持续的国防教育体系。
希望青年教师们担责在身，积极投身国防教育事业，努力提高自身国防素养，言传身教，照亮学生心中的爱国之心，强国之梦，报国之志，同时也希望广大学子能够心怀国之大者，努力学习，奋发有为，把自己的梦想与中国梦、强军梦紧密联系起来，以满腔热血投身于国防事业。
会议为我市获得“全国国防教育示范学校”荣誉称号的恩平市恩城街道办事处中心小学、台山一中大江实验中学、开平市长沙街道办事处谭宏帙纪念小学、鹤山市沙坪街道越塘小学、开平市金山中学5所学校授牌，并为优秀军校学生代表颁发“国防优待金”，鼓励广大青年学生从军报国。
一直以来，市委市政府对国防教育工作高度重视，每年的市委议军会议都会将青少年国防教育作为重要的议题进行研究。市委教育工委将其纳入教育事业发展总体规划，市委宣传部、市教育局、江门军分区政治工作处制定出台《江门市聚力实施“六大行动”全面加强青少年国防教育的措施》等一系列政策文件，形成了齐抓共管、合力推进的良好局面。
近年来，江门坚持以“六大行动”为抓手，主动适应形势，积极创新作为，将国防教育融入教育教学全过程。在各高校、市各中小学校开展全民国防教育进校园暨大中小学校“国防第一课”活动，充分利用红色资源开展形式多样的国防教育活动，有效增强学生的国防观念和爱国情怀，进一步激发优秀高中学子报考军校的热情，在社会上营造了浓厚的国防教育氛围。
同时，注重加强国防教育师资队伍建设，开展国防教育教师培训，提高教师的国防素养和教学能力。鼓励和支持高校开设国防教育相关专业，培养国防教育专门人才。示范引领也更加有力。在军地协作、军地共建的强大合力下，截至目前，全市已创建全国国防教育示范学校8所，全国国防教育特色学校18所，在全市起到了良好的示范引领作用。
交流分享国防教育经验感受
全市校园国防教育工作推进会上，高校、国防教育示范校代表、兵教师代表、军校学生代表，分别围绕自身教学经历、学习生涯，分享对校园国防教育的教学经验、学习收获与感悟。
五邑大学
党委副书记李华：
五邑大学结合青年大学生成长规律，着力提高国防教育的科学性和实效性。该校建立了常规工作联动机制，2019年学校成立全省首个高校退役军人服务中心，建设集大学生国防教育、征兵宣传动员、退役军人活动于一体的多元化国防教育平台和国防教育实践基地。
在学校课程设置方面，五邑大学大力推进党的创新理论进教材进课堂、进头脑，建强军事理论教研室，开足开好军事理论课，在思政课中系统学习习近平强军思想、有针对性地讲授国防形势与任务等内容。同时着力强化各类课程价值引领功能，充分挖掘课程思政教育元素。在课程之外，以本土红色文化故事“刑场上的婚礼”为原型，由师生共同策划、编剧、导演、演出情景教学话剧《木棉花开》，连续5年作为新生入学国防教育第一课。
为激励青年大学生投笔从戎，学校建立一站式国防教育社区，聘请部队军官担任一站式社区兼职辅导员，深入学生社区开展国防教育。
广州大学台山附属中学
校长刘国坚：
学校聘任武装警察部队退役战士为总教官，由10名专职教官、59名兼职教师以及全体班主任组成专兼结合国防教育师资队伍，以办好办优国防班、国旗护卫队为工作总牵引，用好用足“广附”系列优质教育资源，致力打造国防理论课、国防技能课、国防体育课、国防实践课国防管理课、国防科技课6大国防特色校本课程。其中，如普及军体拳成为广附学子的必修课，并成为学校一大特色。学生学习军体拳不但提高了身体素质、提升自我防护能力，还培养了纪律意识，增强了国防意识，提振学生的精气神。
聚焦国防教育特色，精心组织开展形式多样的国防教育活动，该校还将国防教育与学校“大思政课”建设融为一体，利用重要时间节点、本土红色资源，全方位深入开展爱国主义教育；在校园里，国防教育元素贯穿于校园文化建设始终，实现一草一木总关国防情、一廊一壁皆润强军心。切实推动国防教育进教材、进课堂进头脑。
2022年11月，该校2017届优秀毕业生，空军某部飞行员李剑锋被评定为“空军三级飞行员”，连续5年被评为江门市初中阶段协同教育质量先进学校一等奖。
鹤山市沙坪街道越塘小学
教导处负责人任碧仪：
越塘小学巧妙地将国防教育融入校园的每一个角落。操场上开辟了一个军事体验区，设置装备模拟射击体验项目。在学校画廊、橱窗、板报设有国防教育板块，图文并茂，定期更换。既富有教育意义，又充满趣味性的学习环境让国防教育成为学生们日常可见、可感、可触的生动实践。
近年来，越塘小学在实践中探索，在探索中实践，摸索出“八个一”国防教育活动体系：通过做好每周一次升旗仪式，唱好一首爱国主义歌曲，开好一次“国防教育”主题班会，看好一部爱国主义影片，讲好一个革命英雄故事，上好每周一节军事体能训练课，办好一次国防教育特色文化节，组织好一次国防教育主题研学之旅，激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。
在搭建专业的国防教育师资队伍方面，学校善于融通社会力量，加强与当地人武部门的沟通交流，定期邀请优秀师资人员、现役军人、退役军人等到学校进行教学交流，分享国防教育经验和教学方法，为学校的国防教育提供专业的指导和教育。现在，越塘小学的老师成了国防教育的好手。他们把国防教育融于学科教学日常，通过讲授国家的历史、地理、文化和经济发展等方面的知识，引导学生深刻理解国家的发展过程以及所取得的成就。
“兵教师”李颖聪：
李颖聪是2015年入伍，2017年退役，大学毕业后成为了一名小学老师，现在是蓬江区范罗冈滨江小学的大队辅导员。
作为一名“兵教师”，李颖聪握过钢枪的手握笔更有力。他紧贴青少年儿童的特点，充分利用部队国防教育资源优势，着力丰富教育内容、创新教育形式、活跃教育课堂。他分享道，两年大学生士兵的经历如今成为了他开展思政教育的“活教材”。“我的舅舅曾是一名海军军人，我的舅舅曾经卫国成边，守护万家灯火。2015年我也如愿穿上了军装!”思政课上，李颖聪常给孩子们讲述自己的军旅故事，情真意切地讲述，深深打动了学生。有的学生用少先队队礼表达对军人的敬意，有的学生则用稚嫩的声音大声说道:“长大后我也要去当兵!”
在日常教学中，孩子们积极的反馈每每让李颖聪动容。教师节当天，学生们一声声“老师，节日快乐”让他深受感动，对未来有了更多期待。李颖聪说：“两年的军旅生活让我学会忍耐和面对任何困难，部队教会我担当奉献。在新的岗位上，我将以青春之热血去拼搏奉献，追逐梦想，我想这就是青春最美的模样。”
国防科技大学学子姚宇乐：
姚宇乐回想在江门一中的高中时光，大部分时间都沉浸在书本里，为了提高成绩，每天刷题、背知识点。在平时也会积极锻炼身体，参加学校的校运会，学习目标很明确，就是为了考上理想大学。最终，姚宇乐在2024年高考中成功考取中国人民解放军国防科技大学。
“进入国防科大，一切都不一样了。”姚宇乐分享了自己在军队院校求学的感受。他表示，国防科大紧张有序的时间管理使我养成了严守时间、做事高效的习惯。在学习上，国防科大的课程设置前沿且丰富。从先进的军事理论到尖端的科技知识，每一门课程都是为培养未来国防栋梁而精心打造。
在军事训练与体能训练中，艰苦环境考验着姚宇乐，学校严格的要求更让他明白，自己的一举一动都关乎国防形象，是在为守护祖国积累力量。姚宇乐说：“来到这所学校，大家都是为了厚德博学，强军兴国这一个目标，此刻的磨砺是为了未来能保卫祖国山河。我愿将青春奉献给国防事业，在保家卫国的道路上勇往直前。”
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